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【“聚焦十三五”专题报道】做“本地最好的裁缝”——访机械工程学院院长杨汉生

时间:2020-05-15浏览:204设置

“十三五”期间,机械工程学院秉承“德学并举知行合一”校训,以人才培养为中心,以提升教师队伍素质为抓手,以深化教育教学改革为动力,不断创新人才培养模式,强化产学研合作教育,致力于服务区域经济社会发展,取得了教科研成果丰硕、用人单位满意的“双赢”局面。2019年11月22日“巢湖发布”推文《培养学生“接地气”,服务地方“有人气”!点赞巢湖这所高校》,合肥公共频道(原巢湖电视台新闻频道)发布新闻《着力培养应用型人才助推区域经济发展”》,对机械工程学院服务地方、培养人才,为区域经济发展提供科技支撑事迹进行了全面的报道。5月14日,我们采访了机械工程学院院长杨汉生教授。

陈小波:今年1月8日,你们学院教工第二党支部成功入选“全国党建工作样板支部”培育创建单位名单,请谈谈你们这方面的工作。

杨汉生:机械工程学院党委坚持全面从严治党,严格落实党建工作责任制,认真落实校党委的各项任务措施,履行分党委(党总支)书记主体责任,以党支部建设为抓手,积极推进党支部书记“双带头人”培育工程,按照“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,不断加强基层党组织标准化建设,党总支和党支部全部通过达标验收,教师党支部“双带头人”实现全覆盖,学院党建工作稳步提升,取得较好成绩。

2019年,机械工程学院党委成为校级“党建工作标杆院系”,教工第二党支部先后入选“全省党建工作样板支部”和“全国党建工作样板支部”培育创建单位,此外,教工第三党支部成为学校党建工作样板支部。扎实的党建工作为学院整体发展奠定了坚实的基础。

陈小波:近年来,机械工程学院在政产学研合作,服务地方经济社会发展方面所做了哪些事情?

杨汉生:长期以来,我们立足地方,开展了多种形式的政产学研合作。一是支持教师到政府事业单位和企业中挂职锻炼,共选派22名优秀的年轻教师赴企业挂职锻炼,其中2名教师先后挂职巢湖市科技局副局长;二是为相关职能部门撰写相关产业发展的咨询和规划报告,如受巢湖市科技局委托,撰写《巢湖市电子信息产业发展规划及实施意见》的咨询报告被采用;三是参与企业重大技术改造,如参与巢湖银环航标有限公司的锚链炉改造项目;开展联合研制设备,如与巢湖市金辉自控设备有限公司联合研制变频器综合测试仪和变频器速度链综合控制器,并投入实际使用;接受企业的技术开发委托,受合肥中南光电有限公司委托,开展“石墨烯在太阳能电池的应用技术”研究,项目研究经费100万元,该项目现已顺利通过验收。

通过这些合作,极大地提升了我院青年教师工程实践能力、应用研究能力与产学研合作能力。几年来,我们先后与惠而浦中国有限公司、瑞声科技有限公司、合肥市菲利克斯电子科技有限公司、合肥贝禹斯电子科技有限公司、安徽中显智能机器人有限公司等企业建立起长期稳定的产学研合作关系。此外我院在科研成果转化方面也取得了喜人的成绩,仅2018年我院科研成果转化共计达60余项。

  

陈小波:机械工程学院在重点学科建设方面取得了怎样的成就?

杨汉生:2016年12月,我院的模式识别与智能系统获批校级重点学科。自立项建设以来,在学校领导和科技处关心与支持下,在重点学科项目组教师的共同努力下,围绕建设目标,在学科团队建设、科研工作、管理制度建设、学术交流等方面开展工作。2019年9月,赌博送彩金多的网站进入安徽省新增硕士学位授予单位立项建设名单,机械工程学科是学校4个授权建设学科之一;2019年9月,赌博送彩金多的网站与安徽理工大学首次联合培养机械工程专业硕士研究生进入实施阶段;知识产权授权及转化名列学校前茅;学科对专业及人才培养的支撑度进一步显现,2019年6月,机械设计制造及其自动化专业接受安徽省普通本科高校专业评估,收到评估组专家的一致好评。

  

重点学科自成立以来,在学科建设工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题,校级重点学科中期检查中,专家们也给出了很好的意见和建议,下一步我们将进一步凝练重点学科的研究方向,争取多出一些高水平研究成果。

陈小波:学科建设的成效归根到底取决于师资队伍的水平,机械工程学院在师资队伍建设方面有哪些做法?

杨汉生:我们的主要做法是“引”“培”并举、“内”“外”结合,一方面致力于培养自家中青年教师,苦练“内”功,另一方面加大人才引进的力度,增强“外”功,双管齐下,努力提升教师队伍素质,使学院教师队伍的职称、学历、学缘结构得到了较大的改善,师资队伍建设呈现整体良性发展态势。目前,学院教职工46人,其中教授4人、副教授8人、硕士生导师3人、具有博士学位的教师13人。其中,安徽省高校教学名师1人、安徽省优秀教师1人、省级教坛新秀2人、合肥市专业技术拔尖人才1人、巢湖市专业技术拔尖人才1人,另有1人获宝钢优秀教师奖。

  

学院近年来引进高层次人才5人(含柔性引进2人),从企业引进具有企业工作经验的工程师4人,聘请企业技术人员担任客座教授和创业导师7人。通过多种形式提升教师教学能力:坚持新进教师岗前培训制度,不断增强针对性和实效性;坚持实施青年教师导师制,发挥老教师“传帮带”作用;坚持实施青年教师教学基本功竞赛制度,以赛促练,以赛促升;鼓励和支持青年教师参加不同类型和形式的专业学习和培训;坚持搭建多种活动平台,举办各类讲座与培训,通过教学沙龙、公开示范课等多种形式,促进青年教师教学技能。

陈小波:近年来,机械工程学院如何促进教师提升科研水平?

杨汉生:我们积极拓展学术交流途径与渠道,帮助教师开阔学术视野。通过支持教师参加学术年会、邀请名家讲座、支持教师外出交流等形式,为教师获取学术信息,掌握学术前沿创造良好的条件。同时支持教师在职攻读博士学位,提升学历层次和科研水平,目前2名教师在职攻读博士学位。教师的教科研水平得到较大提升。十三五期间,机械工程学院教师共发表学术论文近200篇,其中SCI、EI收录近50篇,2篇论文获安徽省自然科学优秀学术论文奖;主编、参编各类教材6部;获批专利300余项;主持各级各类教科研项目60余项,其中国家自然科学基金1项、安徽省自然科学基金3项、安徽省高校自然科学研究重大项目2项;获批教学成果奖6项,其中省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项;王玉勤老师当选省共青团第四届安徽省青年科技工作者协会会员。此外,一批教学改革成果分别获得省级、校级教学成果奖,2019年“以成果为导向的机电类创新应用型人才培养模式构建与实践”获省级教学成果一等奖。

  

陈小波:你们在深化教学改革强化专业内涵发展方面有哪些举措?

杨汉生:机械工程学院全面深化教育教学改革,助力专业内涵建设。一是加强应用型课程建设,以专业评估为契机,组织专业教师申报校级优质课程,《理论力学》等3门课程获批校级一流课程;《画法几何与机械制图》等10余门课程获批校级优质课程。《机械工程材料及其成形技术》等16门专业课程57个实验项目通过我院2018年综合性、设计性实验项目认证。二是搭建实践教学平台。依托中央财政和相关项目资金支持,新建和扩建了数字化设计与制造实验室等10余个专业实验室,设备总值为1691.82万元。三是推进校企联合人才培养模式,先后与安徽尚展模具工业有限公司等10余家企业建立校企合作实践基地。校外实践基地的建设,很大程度上弥补了学校实训资源的不足,同时,利用企业先进的工程技术人员培养机制,也大大提高了学生的工程实践能力,为学生后期的就业打下了坚实的基础。

陈小波:2018年和2019年,机械工程学院先后有两位学子荣登人民日报《国家奖学金获得者优秀代表名录》,在培养学生创新能力方面,你们有哪些做法?

杨汉生:我院汪新和丁泽文同学分别在2018年和2019年荣登人民日报《国家奖学金获得者优秀代表名录》,丁泽文同学同时获“2018中国大学生自强之星”。这一方面与学生自身的努力分不开,也得益于我院创新人才培养模式,全面提升人才培养质量。一是以学课竞赛为支点,夯实学生专业基础。积极组织学生参加大学生工程训练综合能力竞赛、“互联网+”“全国应用型人才大赛”“双百大赛”“挑战杯”“专利创新大赛”等专业赛事,先后在全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生机械创新设计大赛等高水平学科技能竞赛中获得国家级一等奖7项、二等奖14项、三等奖14项。二是重视学生创新创业能力培养,鼓励学生申报大学生创新创业项目、发表学术论文、申报专利、参与教师教科研项目。学生先后主持国家级大学生创新创业项目16项,省级大学生创新创业项目17项,“皖维科技创新孵化基金”项目14项;师生申报并获批专利220余项;学生参与教师各级各类教科研项目8项,并取得了阶段性成果,学生以第一作者发表学术论文9篇。三是重视学生综合素养提升,积极开展“第二课堂”活动。近年来,学院在学生自我管理、志愿服务、社会实践等方面也取得了一系列成果。机械工程学院学生会连续三年被评为“优秀学生分会”,学院共青团获赌博送彩金多的网站“网宣工作先进单位”,“汤泉杯”第十五至第十七届篮球赛冠军、第十四届校运动会团体第一名、暑期三下社会实践考评一等奖等。

  

  

  

陈小波:“十四五”期间,你们有什么打算?

杨汉生:发展激荡梦想,岁月砥砺峥嵘。“十四五”期间我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,坚持“四个回归”,立足学校,立足地方经济建设,努力谱写人才培养、科学研究、服务社会、文化传承的新乐章。

采访手记:有一则流传甚广的小故事,说的是在伦敦的一条街上,有三家裁缝店,打出的招牌分别叫做“伦敦最好的裁缝店”“英国最好的裁缝店”“本地最好的裁缝店”,结果第三家的生意最好。这则故事不同的人会有不同的解读。于机械工程学院而言,他们一直将“巢湖发布”的《培养学生“接地气”,服务地方“有人气”!点赞巢湖这所高校》和合肥公共频道《着力培养应用型人才助推区域经济发展》视为最高褒奖(虽然,他们也曾获过不少国家级的荣誉)!这是对巢院立足地方,服务区域经济社会发展,走环巢湖道路和地方应用型高水平本科院校的办学定位的极大肯定!(文/陈小波 图/受访单位提供 审/余洁平)

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